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1、写作思路:主要写出尊师重道是什么。
2、正文:尊师重道意思是尊敬授业的人,重视应遵循的道德规范。
3、尊师。
4、就是尊重老师,不但家长尊重老师,孩子也尊重老师。
5、古人常说“一日为师,终身为父”,可见老师的地位多么重要,和父亲是相等的地位。
6、所以古代给孩子找老师,都要行拜师礼,都要磕头的,仪式很隆重,家长这么敬重老师,孩子当然也不会轻慢,对老师那也是尊敬如父母。
7、老师对学生,也是非常爱护,不但教授学问,生活上的一切也都会照顾,如同父母关心自己的孩子一样。
8、重道。
9、无论是儒道佛,还是其他学派,“道”都是指最高的学问,是宇宙的法则,人生的真理,道德的最高标准。
10、韩愈的《师说》讲:“师者,所以传道授业解惑也”,把传道放在第一位,传道才是最主要的,其他学问、知识、技艺都是次要的。
11、所以古代不仅老师本人重视“道”,坚守“道”的精神,学生、家长也很敬畏“道”,把“道”看得很神圣。
12、尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师。
13、一次我接到同学的电话,邀请我去他家。
14、我一进他家的大厅就看到:“天地君亲师”这五个大字。
15、“天地君亲师”,这里的“亲”就是“尊”的意思,而“君”指的是皇上的意思。
16、这句话的意思是:天尊师,地尊师,君尊师,人人都尊师。
17、你看,连平民百姓都尊师,由此可知,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种传统,我们要尊师。
18、有一个故事,名叫《程门立雪》,相信大家都听说过,讲的是一位名叫杨时的学生,有一个问题不懂,就特地赶去请教老师。
19、谁知老师正在睡午觉,他就让看门的门童不要打扰老师,自己冒着鹅毛大雪站在门外等老师睡醒,再问老师。
20、杨时是一个尊师的典范。
21、后来,杨时有了很大的成就,成了一位学者。
22、古人都知道尊师,今人还不应该尊师吗?我们要向杨时学习,我们要发扬尊师的优良传统,尊敬老师。
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