大家好，我是小跳，我来为大家解答以上问题。静态动词有几类，静态动词很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、 英语中静态和动态意义主要表现在动词和形容词中。

2、这两种词类有很多相同的地方．特别是在语义内涵和句法特征方面。

3、从语义上划分它们都可以分为静态和动态，我们姑且把它们叫做静态词和动态词。

4、对于这两种词类所具有的静态和动态的语义和句法特征的分析，有助于我们的英语教学和语言的实际运用，本文拟就这方面的问题作一初步的探讨。

5、 1.动词和形容词的静态与动态的概念： 不论是动词还是形容词，它们的静态和动态的区别不是很清楚的为了弄清楚他们的静态与动态的基本概念，我们首先要根据它们的语义内涵，认真仔细地将它们进行分类。

6、例如，有些动词能用于进行体‘He was reading a book)，表示一种运动状445.这些动词叫做动态动词．有些动词却不能用于进行体〔"He was knowing七加answer.)只表示一种相对静止状态，它们被称为静态动词，动词的静态和动态意义相对采说比较明显，而形容词的静态和动态慈义比较隐晦，不易区分。

7、一般采说，那些地于相只炸争止状态．不受人的意识所支配的形容词是静态形容词。

8、而那些处于暂时状}a具有动态含义并能匀我衡量的形容词是动态形容词。

9、和动词一样，动态形容词也能用于进行体（如He is being careful），而静态形容词却不能用于进行体（如，He is being tall)，因此，能否用于进行体是区别动词和形容词的静态与动态的主要根据。

10、除此之外，它们的区别也反映在其它方面；如能否用于、祈使语气．带代用式Do。

11、的假拟断裂句、便役动词的宾语补足语等等。

12、 2，动词的静态与动态： 英语动词按其词汇意义可划分为静态词和动态词，这对正确使用动词的体，（特别是进行体）和其它句法结构具有极其重要的意义。

13、 英语静态动词指的是那些表示相对静止，不以人的意志为转移的动词，它们可分为“1 )非活动性的感觉动词，2）认识动词，3）关系动词．动态动词是表示运动状态的动词，它们可分成五类：1）瞬间动词，2）活动动词，3）过程动词，4）趋向动词，5）感觉动词。

14、 静态动词和动态动词虽然在意义上．分类上及句法结构上都有差异，但是动词的静态和动态意义不是一成不变的。

15、大多数动词在一定的搭配关系或上下文中可以互相转化，如有些表示感觉的静态动词，有时可以用作表示动态的活动动词，并可用于进行体中。

16、 3，静态形容词和动态形容词： 和动词一样，英语中形容词在语义上也可分为静态和动态两种，静态形容词大致分为四种：1〕具有比较相对稳定。

17、持续状态比较长久的特征，2）具有表示加强意义的特征，3 )具有描绘特征，4）具有评价，愿望、必要等特征，动态形容词大致分两类：I争具有表示品质．性格，特征的，之）具有表示心理状态的。

18、 英语中形容词还具有动词性功能，有与动词某些相间的句法特征：动态形容词可用于进行体中，祈使句中，可以充当使役结构中的宾补成分，可用于带代用式DO 的假拟断裂句中，可用于含有生物名词（代词）做主语的态度副词的句中以及用于for…sake结构中，另外还可用于how+adJ+of( You)和It is+adJ+of(You）的结构中。

19、相反,静态形容词则不可以用于以上几种句子结构，只能用于It is+adj+for(You)中，是否具有“及物”这一特征，也是区别这两类形容词的一个标志，即动态形容词具有“及物”这一语义特征，而静态形容词则不具备这一语义特征。

20、 对于静态形容词和动态形容词来讲，我们不能把它们绝对分开，正如不少动词在一个句子里表示动作而在另一个句子里表示状态一样，许多形容词也兼有静态和动态两种特征，有些形容词的静态意义为本意，直接用来描绘名词所表示的事物，但在一定的搭配关系或者上下文中，可以转化为动态形容词；而有些形容词的动态意义是本意，也可在不同的语言环境中转化为静态形容词，转化后的形容词失去了原有的内在含义，获得新的语义内容，并表现出与原来所具有的不同句法特征另外，静态形容词和动态形容词与〔...human〕和〔.animate )有关。

21、一般地说，动态形容词在语义上总是和人与生物相关，而静态形容词不仅同人和生物相关，也同无生命的事物相关。

22、在“限定词（the)十adj”变成名词化的形容词中，其中的形容词一般都是静态形容词。

23、 综上所述，英语中动词和形容词之所以都具有静态和动态含义，是因为在英语中这两大词类关系比较密切，英．语语言学家通过研究英语词源学和词汇学发现，这两大词类都是来源于最初的动词词根，因此它们属于同类成分本文根据这一特点从互相密切关联的几个方面对动词和形容词的静态与动态作了粗浅地分析和论述，如本文的分析和论述能对英语教学有点益处，对提高语育教学质量有些帮助，那正是笔者所希望的。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。