【四年级什么恶什么善四字成语】在小学语文学习中，成语是重要的语言积累内容。对于四年级的学生来说，掌握一些常见且易理解的成语有助于提高阅读能力和表达能力。其中，“什么恶什么善”这类结构的成语，常用于描述人的行为或性格特点。
“什么恶什么善”类的四字成语，通常以“恶”和“善”作为对比，表达对人或事的评价。这类成语不仅形象生动，还能帮助学生理解善恶分明的道理。
一、总结
以下是适合四年级学生的“什么恶什么善”类四字成语汇总，包括成语名称、解释及适用场景，便于学生理解和记忆。
| 成语 | 解释 | 适用场景 |
| 善恶分明 | 善良和邪恶分得很清楚 | 描述一个人能辨别是非 |
| 恶有恶报 | 做坏事的人会受到惩罚 | 教育学生不要做坏事 |
| 善有善报 | 做好事的人会得到好结果 | 鼓励学生多做好事 |
| 心怀善念 | 内心充满善意 | 形容一个人善良、有爱心 |
| 作恶多端 | 做了很多坏事 | 描述坏人做了很多坏事 |
| 行善积德 | 多做好事，积累功德 | 鼓励人们多行善事 |
二、小结
以上成语大多结构简单，意义明确，非常适合四年级学生学习和使用。通过这些成语，不仅可以丰富语言表达，还能帮助学生树立正确的价值观，明白善恶有别的道理。
在教学过程中，教师可以结合具体故事或生活实例，引导学生理解成语背后的意义，从而加深记忆和应用能力。同时，家长也可以在日常生活中鼓励孩子使用这些成语，增强语言表达的趣味性和实用性。