【用不耻下问造句造句子】“不耻下问”是一个常用的成语，出自《论语·公冶长》：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”意思是：一个人在学习或做事时，即使面对比自己地位低、学问浅的人，也能虚心请教，不觉得羞耻。这个成语常用来形容人谦虚好学、尊重他人、乐于求教的品质。
为了帮助大家更好地理解和运用这个成语，以下是一些常见的造句示例，并附上简单解析，便于记忆和使用。
一、总结
“不耻下问”强调的是虚心学习的态度，尤其适用于那些愿意向他人请教、不因身份或知识差异而拒绝提问的人。它不仅体现了个人的谦逊，也反映了对知识的尊重和追求。
二、造句示例与解析（表格形式）
| 句子 | 解析 |
| 他虽然是一位资深工程师，但依然不耻下问，经常向年轻同事请教新技术。 | 表现出他对新知识的开放态度，不因资历深而拒绝学习。 |
| 在学习过程中，我们应该发扬不耻下问的精神，勇于向老师或同学请教不懂的问题。 | 强调了学习中虚心请教的重要性，鼓励积极沟通。 |
| 尽管他是公司高管，但他从不以高傲自居，反而常常不耻下问，向基层员工了解一线情况。 | 展现了领导者的谦逊与务实作风。 |
| 这位老教授在学术上非常严谨，对于不懂的问题，他也总是不耻下问，不断追求真理。 | 说明即使是专家，也要保持谦虚的学习态度。 |
| 学生们应该养成不耻下问的习惯，这样才能不断进步。 | 鼓励学生主动学习、积极提问，提升自我。 |
三、使用建议
- 适用场合：适用于表扬某人谦虚好学、善于请教的品质，或在教育、职场等环境中强调学习态度。
- 注意事项：
- “不耻下问”中的“下问”指的是向地位、资历低于自己的人请教，因此使用时要注意对象是否符合这一条件。
- 不宜用于贬义语境，否则可能产生歧义或误解。
通过以上例子可以看出，“不耻下问”不仅是一个有文化底蕴的成语，更是一种值得推崇的学习态度。在日常生活中，如果我们能多一点谦逊、少一点骄傲，就能在学习和工作中取得更大的进步。